Broschüre und Flyer zum Talentjahr für die Juventus Wirtschaftsschule
Die Juventus Wirtschaftsschule erweitert ihr umfassendes Bildungsangebot mit einer echten Innovation: dem Juventus Talentjahr. Es ist die perfekte Ergänzung für alle unentschlossenen Schulabgänger. Sie können sich während des Talentjahres sowohl aufs Gymnasium wie auch auf die Handelsschule vorbereiten und damit die ersten Weichen für ihre berufliche Zukunft stellen.
Eine Innovation dieser Art – die vielen jungen Menschen eine Perspektive bietet – muss unbedingt mit der passenden Kommunikationsstrategie vermarktet werden. Dessen ist sich auch die Juventus Wirtschaftsschule bewusst und überlässt diese Aufgabe der Kommunikationsagentur Therefore.
Therefore ist bei diesem spannenden Projekt für die Gesamtkommunikation zuständig – online und offline. Neben der Landingpage gestaltet die Agentur auch Broschüren und Flyer, die mit dem prägenden Slogan «Durchstarten statt Warteschleife» punkten. Zusätzlich setzt die Kommunikation auf Vertrautheit und Sympathie: Die Dozierenden werden mit ansprechenden Bildern und Zitaten sowie mit Berichten aus dem Schulalltag vorgestellt.
Dass die Juventus Wirtschaftsschule noch viel mehr als «nur» Talentjahr ist, wird natürlich ebenfalls gezeigt. Die Broschüre und der Flyer setzen das Talentjahr in den Kontext mit dem weiteren Angebot der Schule, die dadurch als spezialisierte Bildungsinstitution präsentiert wird.
Ob Print oder Web spielt für uns keine Rolle. Wir können beides. Lassen Sie uns über Ihre Werbung sprechen – online per Mail oder offline beim persönlichen Gespräch.
Unternehmen
Die Stiftung Juventus Schulen bietet diverse Aus- und Weiterbildungen an. Zur Juventus Gruppe gehören die Juventus Wirtschaftsschule, Juventus Maturitätsschule, Juventus Schule für Medizin und die Juventus Technikerschule HF.
Aufgabe
Die Juventus Wirtschaftsschule möchte auf ihr Bildungsangebot «Talentjahr» aufmerksam machen und neue Studierende gewinnen.
Lösung
Therefore kreiert Broschüren und Flyer, die mit einem kreativen Slogan überzeugen und durch das Vorstellen der Dozenten Vertrauen und Sympathie schaffen.
